小学五年级数学观察物体教学反思? 1、五年级数学上册教学反思通用（篇1） 在教学这部分教材的时候，从学生感兴趣的游戏入手，让学生亲历掷硬币，学生亲自动手实践，体验观察事件发生的可能性，研究游戏规则的公平性，用分数表示可能性，亲历知识的形成过程。2、总之，《观察物体》这一教学内容，只要让学生通过具体的实物感知，就能让学生真正掌握知识。 教案的教学反思 篇3 在初中阶段的英语教学中，七年级的英语教学占十分重要的地位。3、二年级数学上册观察物...